整潔的墻面，素凈的屋頂，嶄新的書桌，還有滿滿一書架的兒童讀物，這是身在日照市某鄉(xiāng)村困境兒童楠楠夢(mèng)想中“書屋”的樣子。
時(shí)間回溯到2021年夏天，日照?qǐng)F(tuán)市委啟動(dòng)困境兒童關(guān)愛工程，尋找愛心企業(yè)幫助孩子們“圓夢(mèng)”。瀏覽著孩子們琳瑯滿目的夢(mèng)想，楠楠的“希望小屋”吸引了蘇中建設(shè)志愿者們的目光。幫助楠楠建設(shè)小屋，既能發(fā)揮蘇中建設(shè)者們的專長，又能長遠(yuǎn)地幫助孩子讀書成長，第十六工程公司團(tuán)總支立刻聯(lián)系日照?qǐng)F(tuán)市委，接下了這個(gè)充滿書卷氣息的“愿望”。
6月27日清早，第十六工程公司團(tuán)總支書記樊輝帶領(lǐng)數(shù)名蘇中青年志愿者驅(qū)車近30公里來到高興鎮(zhèn)申家莊。經(jīng)過與高興鎮(zhèn)黨群辦領(lǐng)導(dǎo)的簡單交流，青年志愿者們了解到“楠楠”較為不幸的家庭情況，決定給楠楠一個(gè)溫暖的“驚喜”。
大家商量著對(duì)楠楠家進(jìn)行規(guī)劃改造，為楠楠量身定制一間“希望小屋”。舉辦了簡單的開工儀式后，大家立刻投入緊張的施工建設(shè)中�！靶∥荨彪m小，可五臟俱全，一系列的施工流程及材料、用具等缺一不可，加上路途較遠(yuǎn)，運(yùn)送物料非常不便，但是為了楠楠的夢(mèng)想，大家還是想盡辦法排除萬難，協(xié)調(diào)材料機(jī)械，優(yōu)化施工工藝，加快工程進(jìn)度，高質(zhì)量建成了“希望小屋”，比原定完工時(shí)間提前了整整4天。由于正值夏季，天氣悶熱，志愿者們身上的衣服濕了干、干了又濕，有的甚至泛起了“白花”，連日的高強(qiáng)度作業(yè)也讓他們疲憊不堪。但是一切的辛苦，都在楠楠看到小屋后的那一個(gè)燦爛的微笑中，變成了值得。
十個(gè)月后的“五四”前夕，彼時(shí)的青年志愿者們?cè)诠緢F(tuán)委號(hào)召下，自發(fā)成立了“青年突擊隊(duì)”。談及突擊隊(duì)的首個(gè)活動(dòng)，大家不約而同地又想到了楠楠和她的小屋。
“既然大家都想著楠楠，不如咱們一起再去一趟，一方面了解一下她近期的生活和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，看看有啥需要，另一方面，咱們也對(duì)小屋的質(zhì)量進(jìn)行再梳理再提升，讓好事更好，讓小屋更亮！”突擊隊(duì)隊(duì)長樊輝的建議，得到了隊(duì)員們的一致響應(yīng)。大家立刻分頭行動(dòng)起來，有的去采買生活用品，有的購置相關(guān)書籍，有的準(zhǔn)備質(zhì)量檢查和維護(hù)工具……一番精心的準(zhǔn)備過后，2022年4月23日上午，大家興高采烈地向著申家莊出發(fā)了。
“蘇中建設(shè)的哥哥姐姐們回來啦！”再次見到志愿者們時(shí)，楠楠激動(dòng)地一路飛奔過來，原本寡言少語、不茍言笑的她仿佛“變”了一個(gè)人，雖然言語中還夾雜著小女孩的羞澀，但是言行舉止多了很多自信。走進(jìn)小屋，明亮的地板、整潔的床鋪、整齊的書桌映入眼簾，墻上那一排排“亮閃閃”的獎(jiǎng)狀更是光彩照人。這一間“希望小屋”帶給楠楠的，是由內(nèi)而外的成長與蛻變。
志愿者們?yōu)殚蜕蠈W(xué)習(xí)和生活用品，溝通了解楠楠最近生活和學(xué)習(xí)狀況，并悉心為她輔導(dǎo)作業(yè)、清掃整理房間。午后的陽光從“希望小屋”的窗簾縫隙里照射進(jìn)來，溫柔地灑在正聚精會(huì)神閱讀課外書籍的楠楠臉上，全情投入閱讀的她不時(shí)被書籍中的故事打動(dòng)，流露出質(zhì)樸的微笑，小小的書屋里，洋溢著積極、向上的力量。
“哥哥姐姐們，你們真好！我一定好好學(xué)習(xí)，以后像你們一樣，做一個(gè)能夠幫助別人的人！”楠楠和志愿者們?cè)V說著未來的愿望，她希望那時(shí)的自己能夠走出村莊，進(jìn)入神圣的象牙塔，畢業(yè)后成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有所幫助的人。“一定會(huì)的，這是我們的秘密約定！”志愿者們鼓勵(lì)著楠楠。重聚的時(shí)刻雖然短暫，卻永遠(yuǎn)定格在楠楠和蘇中志愿者們的心間。
一個(gè)小屋，一個(gè)夢(mèng)想，一份愛心，一份力量�！跋Ｍ∥荨豹q如一粒希望的種子，在楠楠的心中生根發(fā)芽、茁壯成長；“希望小屋”亦如一支燦爛的炬火，點(diǎn)亮了困境兒童前行的道路；“希望小屋”更是一面鏡子，映照著蘇中青年志愿者們內(nèi)心的“真善美”，激勵(lì)著大家學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
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